Nivelación de competencias básicas para acceso a formación posmedia del sector digital – Quiero Ser Digital

El informe analiza las brechas de competencias de jóvenes de colegios públicos en Bogotá para acceder a bootcamps del sector digital. Identifica rezagos en lectura, matemáticas e inglés, y la necesidad de fortalecer habilidades blandas como autogestión, trabajo en equipo y adaptación al cambio. Propone estrategias de nivelación para mejorar su preparación y empleabilidad tecnológica.