Implicaciones de la digitalización y automatización impulsada por la IA en la educación posmedia en Colombia

El informe analiza cómo la inteligencia artificial (IA) transforma la educación y formación posmedia en Colombia. Describe tendencias globales y locales, cambios en currículos, perfiles laborales y estrategias institucionales, y recoge percepciones de actores educativos. Señala que la IA redefine competencias, plantea retos éticos y de equidad, e implica fortalecer formación continua, habilidades humanas y uso responsable para una transformación inclusiva.